Social Icons

dimecres, 17 de desembre del 2014

Què aporten els MMCC a la discapacitat?

La discriminació moltes vegades naix de la paraula. A la memòria col·lectiva s’observen termes com ‘anormal' o ‘subnormal’, paraules amb clara connotació negativa molt pròximes a tots, i que els mitjans de comunicació no han de permetre.

Els mitjans imposen modes al llenguatge i tenen un efecte multiplicador a l’opinió pública. Per això no és encertat l’ús de termes com ‘patir’ una malaltia. Quan es descriu una persona amb discapacitat, s’ha d’usar un llenguatge neutral (Montserrat Balas Lara, 2006).

El llenguatge té una influència transcendental a la nostra percepció de la realitat, condiciona el nostre pensament i el de qui ens escolta. És més fàcil titular una notícia amb la paraula ‘minusvàlid’ que amb una altra que diga ‘ persona amb discapacitat’ o ‘amb síndrome de Down’. Pensar que una persona es pot ofendre quan s’utilitzen certes paraules és una forma de començar a modificar el que és d’ús comú.

Levante-EMV, El Confidencial i  Qué! usen el terme 'minusvàlid' per referir-se a persones amb discapacitat. 

Els mitjans de comunicació, a més a més, han d’oferir una imatge activa de les persones amb discapacitat. Tradicionalment s’ha vist a aquests com a receptors d’ajudes, una imatge que contribuïa a fomentar la marginalitat del col·lectiu, quan les persones amb discapacitat poden aportar molt a la societat en general  i a l’economia del país en particular. De fet, dels 1.428.300 persones amb discapacitat amb edat per treballar, 533.600 estaven actius (Enquesta sobre Discapacitats, Deficiències i Estat de Salut. INE, 2013).

Els mitjans creen una imatge de receptors d'ajudes als discapacitats . Fonts: Europa Press i Telecinco 

Els mitjans han d’esforçar-se per mostrar-los com a uns ciutadans més en ple dret i incloure aquest col·lectiu en tot tipus d’informacions i no solament en aquelles on la discapacitat siga el tema central. Enfocar el tema contextualitzadament, explicar les circumstancies de l’ambient que envolta a la persona i ajudar al lector a comprendre i apropar-se al món de la discapacitat amb major coneixement i una visió normalitzada. 

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

 

Transgressions

Bloc desenvolupat per Irina Sánchez, Irene Llàcer, María Millán, Carla Martínez, Josep Díaz, Fernando Navarro, Jordi Learreta i Iván Argente per al curs 2014-15 de l'assignatura Comunicació per a la Igualtat
 
Blogger Templates